Le blason de mon voisin : une technique de présentation aussi drôle que profonde

Une manière créative, vivante et mémorable de démarrer une formation

 

 

Sortir du cadre des présentations classiques

 

Vous en avez assez des tours de table où chacun récite son prénom, son poste et ses attentes pendant que les autres décrochent ?

Vous avez déjà testé les présentations croisées, les portraits chinois, les objets symboliques… mais vous sentez que le moment de présentation mériterait un vrai temps fort pour lancer votre formation ?

 

Je vous propose aujourd’hui une de mes techniques favorites pour créer du lien, déclencher des rires, mais aussi permettre une vraie écoute et une belle reconnaissance mutuelle :

🎯 Le blason de mon voisin.

 

 

🎯 Une technique inspirée… et détournée

 

À l’origine, j’ai combiné deux approches classiques :

• La présentation croisée, où l’on se présente à travers le regard de l’autre

• Et le blason, souvent utilisé en formation, mais parfois un peu rébarbatif ou scolaire…

 

J’ai eu envie de rendre l’exercice plus vivant, plus surprenant, plus symbolique aussi.

C’est ainsi qu’est née cette version dynamique, artistique et coopérative du blason de mon binôme !

 

 

🎓 Objectifs pédagogiques de la technique

• Créer un espace d’écoute réciproque et bienveillante

• Favoriser une présentation visuelle, incarnée et symbolique

• Installer une dynamique de groupe chaleureuse et vivante

• Casser les représentations classiques, et poser un cadre créatif et impliquant dès le départ

 

 

🧭 Comment mettre en place le blason de mon voisin ?

 

1. Écoute en binôme

 

Chaque participant dispose de 5 minutes pour se présenter librement à son binôme.

💬 Le formateur peut proposer des axes de présentation :

• parcours professionnel

• attentes

• valeurs ou passions

• forces, zones de progression, traits de caractère…

 

🎯 L’objectif est de partager suffisamment d’éléments pour nourrir le futur blason.

 

 

2. Création du blason

 

Chaque apprenant dessine un blason représentant son binôme, en s’appuyant sur :

• Une forme globale (écusson, cercle, losange, etc.)

• Des pictos, mots-clés, symboles, dessins qui résument ce qu’il a retenu

• Une bibliothèque de pictogrammes peut être mise à disposition pour aider ceux qui se sentent moins créatifs

 

🖌 Le but n’est pas de faire du beau, mais du parlant et du sincère.

 

 

3. Le jeu du “Qui est qui ?”

 

Les blasons sont affichés sur les murs de la salle.

Les apprenants circulent et essaient d’identifier à qui appartient chaque blason, en votant ou en notant leurs hypothèses.

 

🎉 Une façon ludique d’impliquer tout le monde, de réveiller l’attention et d’entamer les échanges !

 

 

4. Restitution collective

• Le formateur choisit un blason et affiche les votes

• Les participants expliquent leurs raisons de vote (ce qui les a fait penser à telle ou telle personne)

• La bonne personne se dévoile et se place devant son blason

• L’auteur du blason présente son binôme en expliquant ses choix visuels

• Le binôme valide ou complète son portrait

 

🎯 Chaque personne a ainsi le dernier mot sur sa propre image, dans un cadre à la fois fun, bienveillant et valorisant.

 

 

⚠️ Ce qu’il faut prévoir

• Temps total : 1h30 à 2h pour un groupe de 10 personnes

• Un espace où afficher les blasons et faire circuler les apprenants

• Du matériel créatif simple (feuilles, feutres, pictos, scotch…)

• Un cadre clair et sécurisant : l’exercice est symbolique, non moqueur, et chacun reste maître de son image

 

 

💡 Pourquoi cette technique fonctionne si bien

 

✅ Elle génère de l’écoute authentique et de l’attention portée à l’autre

✅ Elle permet une présentation visuelle, personnelle et marquante

✅ Elle donne le ton : créativité, légèreté, coopération

✅ Elle brise la glace durablement et soude le groupe dès le départ

✅ Elle s’adapte à tous types de publics, en particulier ceux qu’on a envie de surprendre et d’impliquer dès les premières minutes