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Technique pédagogique : l'évaluation inversée

🎅 Calendrier de l’avent 2023 - JOUR 21

 

 

 

Quelle technique pour évaluer en formation

 

 

Voici une technique pour évaluer les apprenants qui est bien utile et surtout qui renforce les apprentissages

 

 

    👉 L’évaluation inversée

 

 

 

 

CONSIGNES

 

  ✅ Plusieurs sous-groupes

 

  ✅ chaque sous-groupe doit rédiger 5 questions (ou plus) sur les apprentissages tout au long de la formation (ou 1 des objectif pédagogique donné par le formateur)

 

Le formateur.trice vérifie les questions et les réponses de chaque groupe

 

  ✅ Chaque groupe pose ses questions aux autres apprenants et ces derniers répondent 

 

Si vous optez pour un mode « compétition » : vous pouvez donner pour chaque bonne réponse 3 points au plus rapide, 2 point pour le 2ème, 1 point puis 0

 

Une fois que tous les groupes sont passé, vous comptabilisez les points.

 

 

 

 

INTÉRÊT DE CETTE TECHNIQUE

 

  🧠  Consolide les apprentissages en poussant les apprenants à chercher des questions ni trop facile, ni trop difficile (effet d’appropriation des contenus par la recherche des questions)

 

  🧠  Consolide les apprentissages par le quizz entre pairs (ce sont parfois des questions que nous, formateurs, n’aurions pas posées 😅)

 

  🧩  Ludique et facile à mettre en place 

 

  🧩  Évaluation très riche pour le formateur grâce aux 2 angles complémentaires : le côté réaliser le questionnaire et le côté répondre aux questions des autres

 

 

 

Connaissiez-vous cette technique et si oui, comment l’avez-vous déjà mise en œuvre❓

 

Comment faites-vous pour conclure une formation❓

 

 

 

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#qvct #qvt #bienêtreautravail #rps #pedagogie #bienveillance

 

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Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente 😁 et formateur de formateur.

👉 Je vous aide à construire et développer des relations bienveillantes et authentiques

 

👉 Je vous aide à construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes.

 

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