🎅 Calendrier de l’avent 2023 - JOUR 21
Quelle technique pour évaluer en formation ❓
Voici une technique pour évaluer les apprenants qui est bien utile et surtout qui renforce les apprentissages
👉 L’évaluation inversée
CONSIGNES
✅ Plusieurs sous-groupes
✅ chaque sous-groupe doit rédiger 5 questions (ou plus) sur les apprentissages tout au long de la formation (ou 1 des objectif pédagogique donné par le formateur)
Le formateur.trice vérifie les questions et les réponses de chaque groupe
✅ Chaque groupe pose ses questions aux autres apprenants et ces derniers répondent
Si vous optez pour un mode « compétition » : vous pouvez donner pour chaque bonne réponse 3 points au plus rapide, 2 point pour le 2ème, 1 point puis 0
Une fois que tous les groupes sont passé, vous comptabilisez les points.
INTÉRÊT DE CETTE TECHNIQUE
🧠 Consolide les apprentissages en poussant les apprenants à chercher des questions ni trop facile, ni trop difficile (effet d’appropriation des contenus par la recherche des questions)
🧠 Consolide les apprentissages par le quizz entre pairs (ce sont parfois des questions que nous, formateurs, n’aurions pas posées 😅)
🧩 Ludique et facile à mettre en place
🧩 Évaluation très riche pour le formateur grâce aux 2 angles complémentaires : le côté réaliser le questionnaire et le côté répondre aux questions des autres
Connaissiez-vous cette technique et si oui, comment l’avez-vous déjà mise en œuvre❓
Comment faites-vous pour conclure une formation❓
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Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente 😁 et formateur de formateur.
👉 Je vous aide à construire et développer des relations bienveillantes et authentiques
👉 Je vous aide à construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes.
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