Formation de Formateur.trice
Réinterroger sa posture de formateur.trice et acquérir les bases de l’ingénierie pédagogique pour concevoir des scénarios pédagogiques détaillés impliquants et efficaces. Formation en distanciel mixte : classes virtuelles en groupe + e-learning.
À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation en distanciel s'adresse à toute personne qui souhaite apprendre à construire et à animer une formation, ainsi qu'à toute personne ayant une expérience de la formation et qui souhaite renforcer ses bases et développer des compétences sur la formation à distance.
- Réinterroger sa posture de formateur.trice
- Acquérir les bases de l'ingénierie pédagogique
- Concevoir des scénarios pédagogiques détaillés impliquants et efficaces »
Objectifs pédagogiques
- Concevoir des actions de formations dynamiques et impliquantes
- Animer des séances de formation en utilisant les différentes méthodes pédagogiques
- Evaluer des séances de formation
Public visé
Toute personne qui souhaite apprendre à construire et à animer une formation.
Toute personne ayant une expérience de la formation et qui souhaite renforcer ses bases et développer des compétences sur la formation à distance.
Prérequis
Être à l'aise avec l'environnement informatique (logiciels bureautique et cloud, internet, …)
Contenu de la formation
Programme de formation
35 heures · 23h e-learning + 12h classes virtuelles
Méthodes pédagogiques
- Méthodes interactives prenant appui sur les activités et les différents vécus des participants.
- Alternance d'apports théorique (méthodes expositive et démonstrative) et de méthodes actives, ludiques et participatives avec des travaux en sous-groupe, des mises en situation, et des jeux de rôles.
- Les différents formats de travail proposés en groupe et sous-groupes de différentes tailles en fonction des exercices, permettent un accompagnement pédagogique au plus près des besoins des apprenants.
- Le contenu de la formation pourra être adapté dans une certaine mesure par le formateur pour répondre au mieux aux besoins des stagiaires identifiés en amont et au début de la formation.
Supports pédagogiques
- Support de formation reprenant toutes les notions les plus importantes abordées.
- Support de présentation utilisé lors des synthèses théoriques.
- Vidéos pour présenter, appuyer et renforcer les apprentissages.
- Utilisation de l'extranet de formation du logiciel Digiforma pour mettre à disposition des documents de travail pendant l'intersession, ainsi qu'un forum d'échange et d'entraide.
Évaluation
- Questionnement oral au fur et à mesure de la formation
- Travaux en sous-groupe et débriefing permettent d'évaluer / situer les apprenants dans leurs apprentissages
- Validation des acquis en fin de formation par la présentation d'un travail individuel : la réalisation d'un scénario pédagogique détaillé et l'animation ou la présentation de ce dernier au cours de la dernière classe virtuelle. Les compétences sont considérées comme acquises si l'apprenant est en capacité d'expliciter ces choix pédagogiques au cours du débriefing.
- Une attestation individuelle de formation vous sera délivrée en fin de formation.
L'inscription est effective après vérification des pré-requis au cours d'un entretien téléphonique et la réception de la convention signée. Les demandes d'inscriptions peuvent être effectuées jusque 10 jours avant le début de la formation.
J’interviens dans vos locaux et adapte le contenu à votre contexte, vos enjeux et les cas concrets de vos équipes. Contactez-moi pour me demander un devis.
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Lieu et modalités
En distanciel mixte avec classe virtuelle et e-learning.
La formation se déroule en distanciel avec 5 classes virtuelles pour 12 heures et des modules e-learning et du travail personnel à rendre sur la plateforme LMS pour une durée estimée de 23 heures.
Matériel nécessaire :
- Chaque participant a accès un ordinateur et à une connexion internet
- Prévoir casque, micro et caméra
Ce qu'en disent les participants
Formation de formateur·trice · Présentiel
ACCESSIBILITÉ
Si vous êtes concerné(e) par une situation de handicap, merci de m’en faire part le plus tôt possible afin de vérifier ensemble les ajustements possibles.
FINANCEMENT OPCO
C’COM - Formation et Médiation est certifié Qualiopi. Cette formation est éligible au financement par votre OPCO. Contactez-moi pour un accompagnement dans les démarches.
Je me renseigne sur le financement →
DOCUMENTS
Téléchargez le programme et consultez le livret d’accueil (règlement intérieur, CGV, modalités d’accès).
Des outils à emporter dans votre pratique
Ces outils que j'utilise en formation sont disponibles à télécharger et imprimer.
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