🎅 Calendrier de l’avent 2023 - JOUR 13
Tu as une formation courte et un contenu dense ❓
Tu souhaite mettre tes apprenants à pratiquer plutôt qu’à écouter ❓
Mais problème, si tu les mets à pratiquer, tu n’auras sans doute pas assez de temps pour aborder certaines notions du programme ⁉️
Alors voici une astuce 👇
👉 Exemple pour une formation sur la prise de parole en public
OBJECTIF de cette technique
✅ Faire travailler une partie de contenu par les apprenants
✅ Les mettre en situation
MATÉRIEL
Le contenu que tu souhaites faire travailler par les apprenant.e.s :
📗 article sur la prise de parole en public
🎥 Vidéo sur la gestion du trac pour une prise de parole
📘 article sur les erreurs les plus courantes à éviter
📙 etc…
CONSIGNES
Donner les sujets :
- Les 5 freins à la prise de parole en public
- Les 4 ingrédients du stress et les 3 techniques clés pour apprivoiser son stress avant une prise de parole en public
- Les 6 erreurs les plus courantes
Former des sous-groupes (intelligence collective) selon les préférences individuelles de chacun. Avec une limite à la taille du groupe pour l’efficacité
🎯 A partir des ressources que je vous mets à disposition, réaliser une synthèse sur le sujet que vous avez choisi
🎯Réaliser une présentation orale en groupe de votre travail en essayant de mettre en œuvre ce que vous nous partagerez
DEBRIEFING
👉 Chaque groupe réalise sa prestation orale sur le sujet
👉 Les autres groupes sont le public et ils peuvent poser des questions.
J’apporte les éléments théoriques en fin de séquence pour venir compléter les éléments manquants ou mettre en exergue les points essentiels et les points de vigilance.
INTÉRÊT DE CETTE TECHNIQUE
👥 Collaboration pour mener une réflexion donc nous favorisons le conflit sociocognitif
💬 Réflexion et appropriation du contenu ++
📗 Appropriation du contenu par les apprenants eux-mêmes grâce à des ressources que j’ai préalablement sélectionnées.
🧠 🧪 Meilleure compréhension et intégration des apports grâce aux différents temps et à la consolidation (étude par eux-même, expérimentation et mise en application, retour d’expérience et apports théoriques complémentaire)
🟢 Facile à mettre en œuvre sur tous types de sujets
Bien entendu, cette partie n’est qu’une des activités dans la formation et elle s’intègre dans un scénario plus complet.😉
Et vous comment faites-vous pour former avec des méthodes actives sur un contenu théorique dense en peu de temps❓
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Je suis Gwenael MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente 😁 et formateur de formateur.
👉 Je vous aide à construire et développer des relations bienveillantes et authentiques
👉 Je vous aide à construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes.
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